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传统语文教育教材论读书介绍

类别 页数 译者 网友评分 年代 出版社
书籍 257页 8.5 2020 中华书局
定价 出版日期 最近访问 访问指数
38.00 2020-02-20 … 2021-09-14 … 25
主题/类型/题材/标签
语文教育,教育,语文,语言学,蒙学,社会史,教育史,中国古代史,
作者
张志公      ISBN:9787101094305    原作名/别名:《》
内容和作者简介
传统语文教育教材论摘要

《传统语文教育教材论:暨蒙学书目和书影》分为两部分。第一部分为导言,针对张志公先生语文教育的思想来源和现实意义进行阐述,并从总体上概述张先生的教育理论和实践方式。

第二部分是张志公先生的旧作,按照传统语文教育的四个步骤——集中识字、识字教育、读写基础训练、阅读训练和作文训练,逐一整理和评介了历代蒙学语文教育的教材和方法,系统地总结和探讨了我国传统语文教育的教材和方法,系统地总结和探讨了我国传统语文教育的经验和问题。

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