设计学院的故事读书介绍
| 类别 | 页数 | 译者 | 网友评分 | 年代 | 出版社 |
|---|---|---|---|---|---|
| 书籍 | 252页 | 8.0 | 2020 | 北京大学出版社 |
| 定价 | 出版日期 | 最近访问 | 访问指数 |
|---|---|---|---|
| 48.00元 | 2020-02-20 … | 2020-07-13 … | 90 |
主题/类型/题材/标签
设计,建筑,唐克扬,美国,设计理论,建筑系,艺术史,建築,
作者
唐克扬 ISBN:9787301191804 原作名/别名:《》
内容和作者简介
设计学院的故事摘要
5所世界著名设计学府：哈佛大学、哥伦比亚大学、库珀联盟、麻省理工学院、宾夕法尼亚大学，5个精彩纷呈的故事。
学习设计到底是追随时尚还是思想成长的历程？设计到底能不能教？教什么，又如何教？关注这些问题的“设计教育论”并不等同于设计学理论。本书的编者邀请了毕业于5所不同美国设计学院和科系的作者，以自己的亲身经历，分别从设计和其他学科的关系，人学学科对于设计过程的促进，景观设计中的地图学方法，新媒体设计的输入—输出，以及新技术应用于建造环境和设计变革等方面，讨论了设计教育的意义，并附有大量的项目绘图和全流程阐述。
“学生气”恰恰是这本书切题的地方。本书不是一本设计求学的观光指南，我们希望带领我们的读者领略“设计”的兴味，也能使他们体会到“设计教育”对于设计本身， 对于文化养成，乃至对于设计师个人生活的一般意义。
作者简介唐克扬，哈佛大学设计学博士，芝加哥大学艺术史硕士。作为跨学科背景的实践者，他的作品从展览策划、空间设计到建筑史和文学写作，有《树》（中、法文版）、《透明石》、《长安的烟火》等艺术、文学作品发表。
本书后续版本
未发行或暂未收录
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